طرح درس مطالعات درس نشانه های ملی (درس بیستم) پایه تحصیلی چهارم ابتدایی

در قالب word و در 7 صفحه، قابل ویرایش.

اهداف رفتاری

        از فراگیران انتظار می رود در پایان درس بتوانند :
–       نشانه های ملی ایران را نام ببرند.(سطح دانش –  حیطه شناختی)
–       در مورد قانون اساسی توضیح دهند. .( سطح درک وفهم –  حیطه شناختی)
–       در مورد مفهوم رنگ های پرچم توضیح دهند.(سطح درک وفهم – حیطه شناختی)
–       در مورد نشانه های ملی کشور صحبت کنند.  (سطح ترکیب – حیطه شناختی)
–       در مورد ایستادن در هنگام پخش سرود ملی دلیل آورند.(سطح ارزشیابی– حیطه شناختی)
–       رنگ های پرچم رامشخص کنند. (سطح تجزیه و تحلیل – حیطه شناختی)
–       تعداد روز های سال را بر اساس تقویم شمسی محاسبه کنند. (سطح کاربرد – حیطه شناختی)
–       درس نشانه های ملی را دنبال می کند. (سطح دریافت یا توجه – حیطه عاطفی)
–       سرود ملی را به طور دسته جمعی بخوانند. (سطح واکنش یا پاسخ – حیطه عاطفی)
–       برای نشانه های ملی کشور خود اهمیت قائل شوند. (سطح ارزش گذاری – حیطه عاطفی)
–       دوستانشان راجهت احترام گذاشتن به نشانه های ملی کشورخود  دعوت کنند. (سطح ارزش گذاری – حیطه عاطفی)
–       همزمان با پخش سرود ملی به احترام این نشانه ی ملی از جای خود بر خیزند. (سطح عادی شدن – حیطه  روانی حرکتی)
–       از تقویم در بررسی تاریخ استفاده  کنند.( سطح اجرای مستقل – حیطه روانی حرکتی)
–       نکات  اضافه را در دفترمطالعات اجتماعی  خود  بنویسند. (سطح مشاهده و تقلید- حیطه روانی حرکتی)
–       پرچم کشور را بسازند. (سطح دقت – حیطه روانی حرکتی)

توضیحات این طرح درس :

این طرح درس کاملا استاندارد است، و در نگارش آن اصول طرح درس نویسی رعایت شده است.